Archive for the ‘medien’ Category

Einer meiner sprachbegabten Kollegen hat einen Blick in die Bildungspolitik Österreichs des Jahres 2021 getan. Der Text ist viel zu gut, um nur von ein paar Leuten gelesen zu werden. Darum gibts heute einen Gastartikel. Hoffentlich hat die SN nichts dagegen, dass wir das Logo ausgeliehen haben . Und hier die Variante im Leseformat >>> [...]

New Forms of and Tools for Cooperative Learning with Social Software in Higher Education

Held ich!

Posted: 16th Februar 2010 by admin in Animation, film, lernen, medien
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Das schwedische Fernsehen macht momentan mit einer aufsehenerregenden Aktion auf sich aufmerksam. In Form eines Trailers für einen fiktiven Film kann sich jeder zum Star machen: Einfach ein Bild hochladen und es wird in mehrere Szenen eingefügt, es sieht echt aus. Der Film ist anscheinend der erfogreichste interaktive “viral film” aller Zeiten. Der Link dazu: [...]

Heuer halten wir in TeamTeaching zum zweiten Mal den Workshop Web 2.0 in unseren drei fünften Klassen ab. Uns macht es ziemlich viel Spaß und auch unsere SchülerInnen genießen anscheinend zwei Tage entspannten Dahinarbeitens mit viel Selbsttätigkeit und lernen (hoffentlich) etwas über social bookmarking, social networks (davon wissen sie aber vorher auch schon einiges), Wikis, [...]

PLEs & MashUps

Posted: 29th September 2009 by admin in eEducation, elearning, medien, PLE, präsentation

Personal Learning Environment for Higher Education – A MashUp Based Widget Concept View more presentations from Martin Ebner.

Ich habe ja mein Blog im März begonnen, weil ich mit etwas über meinen Lehrerinnenalltag und seine Rahmenbedingungen von der Seele schreiben wollte. Meist nutze ich es aber zum Sammeln von Ideen, Videos und – wie ich jetzt weiß – zum persönlichen Wissenmanagement einer Wissensarbeiterin.Meine neuen Erkenntnisse stammen aus einem Modul der DUK Krems des [...]

Net Generation?

Posted: 27th April 2009 by admin in digitale medien, medien
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Ich habe mich am Wochenende mit der Frage Gibt es eine “Net Generation”? beschäftigt, die Rolf Schulmeister (2008) in einem gleichnamigen Text untersucht. The These, die ihn beschäftigt und die er zu falsifizieren sucht lautet : Die zukünftigen Studierenden der Net Generation sind anders und lernen anders, dass wir neue Konzepte für die Lehre benötigen. [...]